sábado, 14 de febrero de 2009

Ejercicio sobre la agricultura española en el siglo XIX

Consulta y haz un esquema del siguiente documento:
Para ello:
1º Ojea el texto haciendo una lectura rápida en unos segundos para captar una primera visión de la estructura dey contenidos del documento.
2º Léetelo detenidamente intentando comprender todos los conceptos
3º Copia el texto y destaca en negrita los elementos más significativos de cada apartado. Cuélgalo de tu blog

Durante el siglo XIX en la agricultura española se desarrollaron dos procesos que modificaron notablemente las estructuras agrarias.

1. En la primera mitad del siglo XIX se produce la llamada revolución agraria liberal, que tuvo como objetivo principal la sustitución del tipo de propiedad del antiguo régimen, caracterizado por la superposición de dominios y derechos sobre la tierra por la propiedad completa, libre e individual que preconizaba el liberalismo económico. Del contenido de este conjunto de reformas hay que destacar:
a. Los procesos de desamortización, que pusieron fin a la propiedad amortizada de la Iglesia (desamortización de Mendizábal, clero regular a partir de 1836 y secular desde 1841) y de los pueblos (desamortización de Madoz de 1855);
b. la supresión de los mayorazgos;
c. la supresión de los señoríos jurisdiccionales y la supresión de ciertas prácticas comunales agrarias, como la derrota de las mieses, que restringían la libre utilización de la tierra a la conveniencia del propietario.

2. El segundo proceso que transformó la agricultura española durante el siglo XIX fue la expansión agraria, entendida como una ampliación de la superficie cultivada, un incremento de la producción y el desarrollo de procesos de especialización productiva orientados hacia la exportación.

LA REVOLUCIÓN AGRARIA LIBERAL

En la primera mitad del siglo XIX se desarrolló un amplio programa de reformas que removerían los obstáculos legislativos e institucionales que frenaban el desarrollo de la producción agraria.

Las desamortizaciones. Uno de los objetivos principales de las reformas fue la supresión de todas las formas de propiedad vinculada. Se perseguían implantar una propiedad libre, individual y plena; la propiedad privada tal y ocmo la concebía el liberalismo. En este sentido las medidas de mayor trascendencia fueron los dos grandes procesos desamortizadores, siendo el de Madoz (1855) el que tuvo mayores consecuencias para la agricultura.
a) Las desamortizaciones provocaron una ampliación de la superficie cultivada.
b) Consolidaron y acentuaron las estructuras de distribución de la propiedad de la tierra. No se cumplió uno de los objetivos de las desamortizaciones: crear una clase de pequeños y medianos propietarios agrícolas. Allá donde predominaba el latifundismo continuó predominando. Ello no quiere decir que no hubiera pequeños propietarios entre los adquirientes de fincas desamortizadas, pero el reparto de la tierra siguió siendo básicamente el mismo.
c) Empeoraron las condiciones de vida de muchos pequeños campesinos. La desamortización de Madoz al acabar con los bienes propios y al privar, por tanto, des su utilización a los vecinos de los pueblos perjudicó especialmente a aquellos más modestos, que encontraban en ellos un medio de completar sus ingresos. Algunos autores han señalado que esto pudo favorecer la emigración de este campesinado hacia los núcleos industriales, incrementando así la oferta de trabajo para el sector manufacturero.

Supresión de los mayorazgos. El mayorazgo es una forma de propiedad vinculada en beneficio de los grandes linajes mobiliarios. La supresión fue paulatina, iniciándose en la constitución de Bayona de 1808. Durante el Trienio Liberal (11-12-1820) se declaró suprimida toda vinculación. En 1824 se anula esta ley y sus efectos volviendo a la situación anterior a 1820. El 30-8-1836 un decreto volvió a poner en vigor la ley de 1820. Con la supresión de los mayorazgos una buena parte de las tierras de la nobleza pasaron a otros propietarios.

Abolición de los señoríos jurisdiccionales. Los señoríos jurisdiccionales consistían en subrogaciones del poder real sobre un determinado territorio en beneficio de un miembro de la nobleza. Este tipo de señoríos había proliferado especialmente desde fines del siglo XIV. Los señores, junto con la jurisdicción, adquirían el derecho a cobrar determinados tributos. Estos señoríos jurisdiccionales se diferenciaban de los antiguos señoríos de solariego o territoriales, en los cuales juntos a esas prerrogativas los señores poseían ciertos derechos sobre la tierra. La legislación abolicionista de la primera mitad del siglo XIX suprimió únicamente los jurisdiccionales, pues eran incompatibles con el desarrollo del nuevo estado liberal. La abolición del régimen señorial se llevó a cabo mediante tres medidas legislativas, en 1811, 1823 y 1837.

Los efectos de la supresión de los señoríos fueron diversos en las distintas regiones. Allá donde los señores puedieron demostrar que sus señoríos eran de solariego pudieron transformar sus vagos derechos de dominios sobre la tierra en propiedad plena. Sin embargo, donde no pudieron hacerlo los campesinos adquirieron la propiedad plena de las tierras que cultivaban. Esto último ocurrió principalmente en Cataluña y Valencia.

Supresión de prácticas agrarias comunes. Una de las más extendidas era la derrota de las mieses que consistía en la utilización colectiva de rastrojos y paja que quedaban en los campos una vez hecha la recolección. Lógicamente esto suponía una restricción importante al derecho de propiedad individual. La supresión de la derrota de las mieses permitió abandonar el cultivo en hojas.
También se autorizó la realización de cercados (1813) con el fin de que los propietarios no se viesen coartados por los ritmos de rotación de cultivos. No era así necesario respetar el sistema de división en hojas de cultivo, ni observar los tiempos y superficies de barbecho.

Este conjunto de modificaciones legislativas e institucionales facilitaron el proceso de expansión de la agricultura española en el siglo XIX.

LA EXPANSIÓN AGRARIA DEL SIGLO XIX

Aumento de la producción de cereales al amparo de una política proteccionista

A partir de 1820 y como consecuencia de la reestructuración de nuestro comercio exterior impuesta por la pérdida de las colonias americanas, se produjo un aumento de la producción cerealista al amparo de una política prohibicionista, primero, y proteccionista, después, de las importaciones de cereales. El objetivo de la política prohibicionista fue reservar a los productores nacionales el mercado interior, primero y colonial, después, buscando así proporcionarles un estímulo para que aumentase la producción. Dicho efecto se consiguió, pues las importaciones desaparecieron, e incluso se llegó a exportar.
El decreto de prohibición de importaciones de 1820 provocó el desarrollo de un comercio de cabotaje entre el puerto de Santander (principal región productora) y el de Barcelona.

El desarrollo del comercio de cereales estuvo acompañado de un proceso de integración de los mercados regionales, que ponía fin a la situación característica del antiguo régimen: fragmentación de mercados regionales, policultivo y fuertes fluctuaciones de los precios. Las ventajas de la integración de los mercados son: disminución de los precios, mejor abastecimiento de los mercados y, por tanto, una disminución de las crisis de susbsistencias y, finalmente, una mejor retribución para los productores.

Desarrollo de una agricultura de exportación

En la década de los años 40 en el continente europeo tuvo lugar un proceso de integración de los mercados. Los países industrializados empezaron a demandar en cantidades crecientes productos agrarios, para alimentar a sus poblaciones en crecimiento. Al mismo tiempo, los países que iniciaban su industrialización necesitaban incrementar sus exportaciones para poder adquirir maquinaria, materias primas, etc.
El valor de las exportaciones de productos agrarios representó entre el 50 y el 60% del valor total de las exportaciones. El grueso de las exportaciones agrarias españolas estuvo integrados por productos mediterráneos: vid y derivados, aceite y cítricos.

a) Exportaciones vinícolas. Dentro de estas exportaciones habría que distinguir las exportaciones de vinos de calidad, vinos de Jerez, de las exportaciones de vinos comunes. Los vinos de Jerez habían ido afianzando sus posiciones en los mercados británicos desde el siglo XVIII. Durante la primera mitad del XIX estas exportaciones mantuvieron una tendencia alcista. A mediados del siglo el sector hubo de hacer frente a un conjunto de dificultades. La más grave fue la inelasticidad de la oferta frente al incremento de la demanda. Hacia 1850 no existían tierras de calidad disponibles para ampliar la superficie cultivada. A esta situación se unieron los efectos de las malas cosechas. Ante la incapacidad de hacer frente a la demanda, los productores comenzaron a mezclar sus caldos con otros de menor calidad. Este cambio de calidad fue acusado por los consumidores ingleses, lo que provocó una progresiva contracción de la demanda y finalmente, la pérdida del mercado. Los productores procuraron encontrar nuevos mercados en el exterior. Ante el fracaso los vinos de calidad se destinaron a la producción de brandy para abastecer el mercado interior.
Las exportaciones de vino común crecieron a finales de los 70 de manera sorprendente. El estímulo procedió del mercado francés. Desde finales de los 60 las cepas francesas empezaron a estar afectadas por la filoxera. Las medidas adoptadas por los productores franceses (tratamiento de las cepas enfermas, replantación con ceptas californianas) se completaron con la importación de vinos comunes de España e Italia.

España y Francia suscribieron el Tratado Comercial de 1882 por el que se reducían considerablemente los aranceles que pagaban los vinos españoles al entrar en Francia. El acuerdo tenía una duración de 10 años.

Al tiempo que aumentaban las exportaciones, los precios comenzaron a manifestar una tendencia a la baja. Esto denotaba que se estaba produciendo una situación de sobreproducción. Cuando en 1892 finalizó el tratado, el sector vitícola entró en una profunda crisis. El exceso de producción no podía ser absorbido por el mercado interior. Los efectos de las crisis del sector se vieron amortiguados por la penetración de la filoxera en territorio español y su progresiva extensión.

b) El aceite. Las exportaciones españolas de aceite de oliva se dirigían a satisfacer la demanda de aceites para alumbrado y lubricantes industriales. La escasa calidad de los aceites no los hacía aptos para el consumo humano. Las exportaciones crecieron en la década de los 70, A partir de este momento aparecieron en los mercados mundiales productos sustitutivos como el petróleo para el alumbrado o los aceites de semilla (colza, etc) para usos industriales. El descenso de las exportaciones obligó a reducir la superficie del olivar. En el litoral mediterráneo los olivos fueron reemplazados por cepas, cultivo en expansión por las exportaciones de vino a Francia
Algunos productos iniciaron una modernización del sector. La introducción de prensas hidráulicas permitió mejorar la calidad de los aceites y orientar la producción hacia el consumo humano. Las exportaciones se dirigieron a partir de ese momento hacia América del Sur e Italia, desde donde eran reexportados, mejorada su calidad y envasados, hacia el merado americano.

c) Los cítricos. La comercialización de la naranja en los comercios exteriores fue tardía. A principios del XIX los mercados internacionales estaban controlados por la naranja portuguesa como consecuencia de sus relaciones con Inglaterra. En 1834 las exportaciones valencianas se dirigían principalmente a Francia.
El gran salto en las cantidades exportadas se produjo en los años 50, como consecuencia de la penetración en el mercado británico.

d) Exportaciones de carne de vacuno. A partir de 1850 se iniciaron exportaciones de carne de vacuno hacia Inglaterra desde Galicia. El desarrollo de estas exportaciones chocó con las estructuras agrarias tradicionales de este territorio. El predominio del policultivo de subsistencia impedía la ampliación de la producción de forraje y el pequeño tamaño de las exportaciones no permitió la acumulacion de capitales necesarios para ampliar la producción.
Pese a todo estas exportaciones facilitaron la introducción de modificaciones en las estructuras agrarias: el modelo de policultivo de subsistencia pierde terreno.
Las exportaciones disminuyeron desde 1884. A partir de esa fecha, la comercialización se hará en el interior peninsular gracias a la apertura del enlace ferroviario con la meseta norte.

CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN AGRARIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS AGRARIAS

La expansión agraria provocó un notable incremento de la superficie ocupada por los cultivos. La mayor parte de las nuevas tierras fueron absorbidas por el cereal. El resto se distribuyó entre el viñedo, el olivar y otros cultivos mediterráneos. Se produjo una disminución de los barbechos y eriales temporales.
La ampliación de los cultivos se produjo a costa de las superficies de producción espontánea. Esto provocó una profunda transformación de la ganadería.
El aumento de las especies dedicadas a la producción de carne y leche, cerca, vacuno y cabrío, y por otro lado, la disminución relativa del lanar.

CRISIS DE LA GANADERÍA LANAR

La producción de lana se llevaba a cabo mediante la merina, requería pastos frescos y exigía la práctica de la trashumancia. Desde mediados del siglo XVIII, la demanda de subsistencias en el rígido marco de una oferta de tierra inmovilizada por las formas de propiedad y producción creó las condiciones para la ruina de los ganaderos y la eliminación de dichas formas de propiedad. Esto condujo a la supresión del concejo de la Mesta en 1836. Durante el siglo XIX, otros factores provocaron la ruina definitiva de la ganadería trashumante. Factores como la aclimatación de la raza merina en otras partes de Europa; el desplazamiento de la lana española en los mercados ingleses por la procedente de Sajonia; la inadecuación de la lana merina a la mecanización que se desarrolla a partir de 1860 y el arancel de Figuerola que autorizaba la penetración en el mercado interior de lanas extranjeras y, finalmetne, el hundimiento de los precios en el mercado interior, desde 1881, que, si bien provocó un aumento de las exportaciones, no impidió que las importaciones continuasen siendo superiores.

Pero las fuerzas que presionaban sobre la transhumancia creaban, a la vez, las condiciones necesarias para el desarrollo de la ganadería estante. Así, hubo un incremento de la demanda de carne. Dicha demanda podía ser atendida por los ganados estantes. Pero sólo en Castilla la Nueva, en posesión de una oveja especialmente dotada para carne, la salida se hizo factible.


EXPANSIÓN DE LA GANADERÍA DIRIGIDA A LA PRODUCCIÓN DE CARNE

El aumento demográfico y la urbanización provocaron una expansión de la demanda de carne. En cuanto al consumo de carne, las preferencias iban en el sentido porcino-ovino-cabrio-vacuno. La ciudad prefiere con mucho al vacuno; le siguen porcino, ovino y cabrío.

LA CRISIS AGRARIA FINISECULAR

La expansión agraria finalizó con la llamada crisis agraria finisecular.

El cultivo de cereal, con una relación tierra-hombre mucho más favorable que en Europa, ofrecía claras ventajas en las zonas de reciente poblacimiento, ya que si se adaptaban técnicas de carácter extensivo y se mecanizaban algunas labores, a pesar de que se obtenían rendimientos más bajos que los europeos, sus costes eran proporcionalmente menores.
Desde la óptica de los exportadores españoles, la crisis consistió no sólo en el riesgo de las importaciones de productos baratos, que desalojaron de sus propios mercados a las producciones nacionales, sino también en la eliminación de sus exportaciones por la irrupción en escena de nuevos competidores que desplazan el marco de la oferta a una nueva escala supracontinental. El fin de las exportaciones hipotecó la posibilidad de acortar las distancias que separaban al país de las naciones europeas más desarrolladas.
España reaccionó con la exportación de minerales y del vino. Como lógica consecuencia de todo ello, los restantes productos agrarios desempeñaron un papel relativo cada vez menor.

a) La crisis triguera. La crisis triguera no consistió tanto en que los precios castellanos bajaran, como en que los extranjeros descendieron aún más. Y así, a pesar de las trabas proteccionistas, pudieron inundar los mercados de la periferia, desalojando de ellos a los trigos de las regiones productoras de nuestro país. Los trigos procedían de Rusia y Turquía.

La reacción consistió en el abandono del cultivo de las tierras menos productivas y con ello descendió la demanda de trabajo en el campo; el paro comenzó a generalizarse, la producción disminuyó y, en fin, las importaciones del extranjero no consiguieron impedir la caída del consumo de trigo en el país.
Los labradores no hicieron esfuerzos por modernizar sus explotaciones. Las únicas respuestas fueron los aranceles y la devaluación de la peseta. Con ello se intentaba asegurar el mercado interior. Esto conducía hacia una vía de desarrollo mirando hacia dentro

b) La crisis de los cultivos mediterráneos. La oferta acabó por superar a la demanda, y desde fines de la década de 1880-1890 los precios empezaron a declinar y las exportaciones se derrumbaron. La reducción de la demanda francesa, resultado de la replantación del viñedo francés y del peso creciente de la producción argelina, hizo caer las exportaciones italianas, españolas y portuguesas.

c) La crisis en el sector ganadero. Las dificultades en el sector aparecen desde mediados de la década de 1880-1890. La gandería sufrió el doble efecto de la expulsión de los mercados internacionales, primero, y la presencia de productos ganaderos foráneos en los centros de consumo autóctonos, después.
La agricultura española cumplió a duras penas durante el siglo XIX algunos de los requisitos que los economistas consideran indispensables en un proceso de crecimiento. No proporcionó alimentos suficientes para mantener la población urbana, lo que se tradujo en una dieta exigua. Tampoco fue demandante de productos industriales, ya fueran bienes de equipo o artículos de consumo. No contribuyó, por tanto, a estimular la industrialización.

4ºHaz un esquema del texto, siguiendo la estructura del mism0 y cuélgalo también del blog.

- Procesos que modificaron las estructuras agrarias:
1.- Revolución agraria liberal. Reformas de esta revolución:
. Desamortización
.
Supresión de los mayorazgos
.
Supresión de los señoríos jurisdiccionales
2.- Expansión agraria

- Revolución agraria liberal:
1.- Amplio programa de reformas
2.- Desamortizaciones:
. Ampliación de la superficie cultivada
. Distribución de la propiedad de la tierra
. Empeoraron las condiciones de vida de pequeños campesinos.
3.- Supresión de mayorazgos.
4.- Abolición de señoríos jurisdiccionales.
5.- Supresión de prácticas agrarias comunes.

- Expansión agraria del siglo XIX
1.- Aumento de la producción de cereales.
2.- Integración de los mercados regionales
3.- Desarrollo de una agricultura de exportación:
. Vinícolas
. Aceites
. Cítricos
. Exportaciones de carne de vacuno

- Consecuencias de la expansión agraria sobre las las estructuras agrarias
1.- I
ncremento de la superficie ocupada por los cultivos
2.- Disminución de los barbechos
3.- Profunda transformación de la ganadería
4.- Aumento de las especies dedicadas a la producción de carne y leche, cerca, vacuno y cabrío

- Causas de la crisis de la ganadería lanar
1.- La demanda de subsistencias de una oferta de tierra inmovilizada por las formas de propiedad y producción
2.- Aclimatación de la raza merina
3.- Desplazamiento de la lana española
4.- Inadecuación de la lana merina
5.-Hundimiento de los precios en el mercado interior

- Causas de la expansión de la ganadeía dirigida a la producción de carne:
1.- Aumento demográfico
2.- Urbanización

- La crisis agraria finisecular
1.- La expansión agraria finalizó con la llamada crisis agraria finisecular
2.- Crisis:
. Triguera
. De los cultivos mediterráneos
. En el sector ganadero

domingo, 8 de febrero de 2009

Caricatura de la I República

Pincha en la siguiente dirección y comenta la caricatura:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyzmHW0q23KdTzpLQg3Kyg0FyYZ5gXT29rS1bNjnngD3unHWY1xo744839D34GQpvp7iZLMLvLyS2kDO86GV_oDpy02lt48r7xdPER0_EfFI91eHseWmzYyv5TR1XZpZR0yuSaAphG7OU/s1600-h/1º+república.jpg

Identifica al personaje central y al profesor que está en la zona izquierda:
El personaje central es: Pi y Margall, fue un político, pensador y escritor español, Presidente del Poder Ejecutivo de la Primera República Española entre el 11 de junio y el 18 de julio de 1873. Partidario de un modelo federalista para la Primera República, supo unir las influencias de Proudhon para llevar a cabo la política del Estado.
El profesor que aparece a la izquierda es: Emilio Castelar y Ripoll, político y escritor español, fue Presidente del Poder Ejecutivo de la Primera República Española.Defendía un republicanismo democrático y liberal, que le enfrentaba a la tendencia más socializante de Pi y Margall.

Comenta las leyendas que aparecen:

- Escuela nacional federal de párvulos para ab uso del país (sobre la puerta)
Quiere decir que al proclamarse la I República la situación de caos en la que no se sabe ni lo que se quiere, al igual que los niños pequeños tampoco saben bien lo que quieren.

- Unión. Orden. Patriotismo. Sensatez. Moralidad. Justicia. Derechos. Deberes (en la pizarra de la izquierda): idea que defiende Castelar.

- Crédito nacional. Indisciplina militar. Carlistas (sobre la mesa): Cuestiones que le preocupan a Pi y Margall.

- Crisis nacional (sobre el personaje central): problema que tiene el país y el cual hay que solucionar.

- Orden Público (en el suelo): Es una meta que se debe conseguir para el mejor funcionamiento del país. Aparece roto porque aún no se ha conseguido.

- Orden (en la cartera): Aparecen dos personajes atacando el orden lo que quiere decir que hay gente que favorece el caos y el desorden y por eso no se puede sonseguir orden en el país.

- Nos oponemos a todo. Queremos. Queremos. Destinos. Destinos. Viva la república social. Pueblo. Ay, Ay (en la pizarra de la derecha): Son los ideales de los republicanos

- Justicia federal (sobre el personaje de la pizarra derecha) y (en el suelo): esto quiere decir que el poder lo debe tener la justicia federal. Así se arreglaran todos los problemas y el desorden que caracteriza en ese momento al país.


Sintetiza la visión que el caricaturista da de la situación.
Da una visión caótica del momento debido a la inestabilidad de la I República. Esta situación la intentan arreglar Castelar y Pi y Margall aunque por el momento no lo han conseguido.

viernes, 6 de febrero de 2009

caricatura sobre el sexenio democrático

Pincha la siguiente dirección y comenta el gravado titulado:
Desde Alcolea a Sagunto pasando por varios puntos
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYWy7G1WKuEVe2rtEsySLic53SOXC3Ggaiyxz706J8zuTJXuTOQlYlhjH9gZS4OS8yiYNpfrhvJNirtiosBvyAntrwAcZ0ExppRRM_cw9AUzkdkcEbbOBe1XD91YEQjrzLhLLBv4S_8jc/s1600-h/sexenio.jpg

Indica todos los periodos que señala y las leyendas (textos) y personajes de cada periodo.
Las leyendas ordenadas de izquierda a derecha y de arriba a abajo son:


- 29 de septiembre 1868: La Revolución de 1868 o La Gloriosa, también conocida como La septembrina, fue un levantamiento revolucionario español que tuvo lugar en septiembre de 1868 y supuso el destronamiento de la reina Isabel II y el inicio del periodo denominado Sexenio Democrático.

- Viva España con honra: es el lema de la revolución de 1868.


- Zaragoza: allí se produce un movimiento de la Junta Revolucionaria

- Alcolea: cerca del puente de Alcolea se encontraron las tropas que siguieron fieles a la corona y las revolucionarias dirigido por Serrano. Ambos bandos entablaron combate el 28 de septiembre de 1868. La victoria se decidió rápidamente del lado revolucionario. La corte y la propia reina Isabel II se apresuraron a huir hacia el exilio francés, dándose inicio el nuevo Sexenio Revolucionario.

- Gobierno provisional: al cargo de este gobierno estan Juan Prim, Domingo Dulce, Francisco Serrano, Ramón Nouvillas, Rafael Primo de Rivera, Antonio Caballero de Rodas y Juan Topete.

- Regencia: Se refiere a el general Serrano que fue nombrado regente.

- Monarquía democrática: se optó por un rey italiano, Amadeo de Saboya. Pero su reinado tan sólo duró 2 años y cuatro meses, entre 1870 y 1873.

- República Federal: tiene un sistema político republicano y excepcionalmente monárquico. Se inició en 1873.

- Proclamación de la I República Española 11 de febrero de 1873: la república fue el régimen político que hubo en España desde su proclamación por las Cortes, el 11 de febrero de 1873, hasta el 29 de diciembre de 1874, cuando el pronunciamiento del general Martínez Campos dio comienzo a la Restauración borbónica en España.

- Congreso de los diputados 3 de enero 1874: se abrieron de nuevo las Cortes, siendo Castelar derrotado en la cuestión de confianza. Al día siguiente, el general Pavía entraba en el Congreso de los diputados y disolvía, sin oposición, las Cortes Constituyentes, como así se anunció a la nación en un Manifiesto hecho público a la nación el 8 de enero de 1874. Se estableció un gobierno provisional, presidido por Serrano

domingo, 1 de febrero de 2009

Exposición del ministro Mendizábal a la reina gobernadora

Señora: Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado, no es tan solo cumplir una promesa solemne y dar garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortización exactamente igual al producto de las ventas; es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública, vivificar una riqueza muerta,(...) desobstruir los canales de la industria y de la circulación,(...) crear nuevos y fuertes vínculos que liguen a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II, símbolo de poder y de libertad (...)
El Decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de aminorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia (...) se funde en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoye principalmente en el triunfo completo de nuestras altas instituciones.

Comentario:

1. Indica qué tipo de texto es:
Es una carta que envía a la reina el ministro Mendizábal.

2. Indica quién es el autor, dando una breve biografía suya.
El ministro Mendizabal: Político español (Cádiz, 1790 - Madrid, 1853). Miembro de la burguesía comercial gaditana, actuó como proveedor del ejército organizado por Fernando VII para recuperar las colonias españolas en América (1820); junto con otros conspiradores, preparó el pronunciamiento de aquel ejército que, encabezado por el general Riego, obligó al rey a aceptar la Constitución de 1812.

3. Indica a quién va dirigido, dando una breve biografía suya.
Maria Cristina: madre de Isabel II de España y cuarta mujer del rey de España Fernando VII, con quien se casó en 1829. Fue hija de Francisco I (1777–1830), rey de las Dos Sicilias y de la infanta María Isabel de Borbón (1789–1848), hija del rey Carlos IV. Actuó como Regente durante la minoría de edad de su hija Isabel al morir su marido, el rey. Don Fernando VII falleció en 1833 cuando su hija Isabel tenía poco menos de tres años. María Cristina gobernó como regente hasta 1840, año en que se vio obligada a entregar la regencia al general Espartero.

4. Indica en qué año se escribe el texto y en qué circunstancias se encuentran.
Se escribe en 1836 durante el reinado de Isabel II, aunque la regencia en ese momento estaba asumida por su madre María Cristina.

5. Explica los siguientes términos:
- la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado: se refiere a los bienes que han sido desamortizados
- la deuda nacional:
deuda pública que tiene lugar tras las guerras carlistas
- vivificar una riqueza muerta: se trata de recuperar las riquezas que tenían antes.
-
identificar con el trono excelso de Isabel II: dar a conocer las ideas liberales
- triunfo completo de nuestras altas instituciones: se refiere al triunfo del Estado.

6. Haz una relación de las causas que argumenta Mendizábal para defender la desamortización.
Argumenta que se quiere reducir la deuda pública, mejorar la explotación de las tierras, reducir el número de clérigos y crear una clase de propietarios que pusiera en marcha el proceso de revolución liberal.

7. Haz una redacción con un mínimo de 150 palabras donde expliques las consecuencias de las desamortizaciones en la agricultura española.
La desamortización de Mendizábal tuvo unas consecuencias muy importantes para España, aunque no tuvo mucho éxito.
Como la división de los lotes se encomendó a comisiones municipales, éstas se aprovecharon de su poder para hacer manipulaciones y configurar grandes lotes inasequibles a los pequeños propietarios, pero sufragables en cambio por las oligarquías muy adineradas, que podían comprar tanto grandes lotes como pequeños.
Los pequeños labradores no pudieron entrar en las pujas y las tierras fueron compradas por nobles y burgueses adinerados, de forma que no pudo crearse una verdadera burguesía o clase media en España que sacase al país de su marasmo.
Los terrenos desamortizados por el gobierno fueron únicamente eclesiásticos, principalmente aquellos que habían caído en desuso. A pesar de que expropiaron gran parte de las propiedades de la iglesia, ésta no recibió ninguna compensación a cambio. Por esto la iglesia tomó la decisión de excomulgar tanto a los expropiadores como a los compradores de las tierras, lo que hizo que muchos no se decidieran a comprar directamente las tierras y lo hicieron a través de intermediarios o testaferros.

viernes, 30 de enero de 2009

El convenio de Vergara

Convenio celebrado entre el Capitán General de los Ejércitos Nacionales D.
Baldomero Espartero y el Teniente General D. Rafael Maroto.
Art. 1º. El Capitán General don Baldomero Espartero recomendará con interés al Gobierno el cumplimiento de su oferta de comprometerse formalmente a proponer a las Cortes la concesión o modificación de los fueros.
Art. 2º. Serán reconocidos los empleos, grados y condecoraciones de los generales, jefes y oficiales, y demás individuos dependientes del ejército del mando del teniente general D. Rafael Maroto, quien presentará las relaciones con expresión de las armas a que pertenecen, quedando en libertad de continuar sirviendo defendiendo la Constitución de 1837, el trono de Isabel 2ª y la Regencia de su augusta Madre, o bien de retirarse a sus casas los que no quieran seguir con las armas de fuego.
[…] Art. 4º. Los que prefieran retirarse a sus casas siendo generales y brigadieres obtendrán su cuartel para donde lo pidan con el sueldo que por reglamento les corresponda: los jefes y oficiales obtendrán licencia limitada o su retiro según reglamento.
[…] Ratificado este convenio en el cuartel general de Vergara, a 31 de agosto de1839. – El Duque de La Victoria. – Rafael Maroto.- Vitoria”.

Comentario

1. Indica qué tipo de texto es.

Es un texto jurídico.

2. Explica quienes son los firmantes del texto
- Capitán General de los Ejércitos Nacionales D.Baldomero Espartero: Su padre había encauzado su formación para un destino eclesiástico pero la Guerra de la Independencia le arrastró desde muy joven al frente de batalla, que no abandonó hasta veinticinco años después. Combatiente en tres de los cuatro conflictos más importantes de España en el siglo XIX, fue soldado en la guerra contra la invasión del francés, oficial durante la guerra colonial en el Perú y General en Jefe en la guerra civil. Vivió en Cádiz el nacimiento del liberalismo español, senda que no abandonaría jamás. Combatió en primera línea, fue herido en ocho ocasiones y su carácter altivo y exigente le llevó a cometer excesos, en ocasiones muy sangrientos, en la disciplina militar. Fue por dos veces Presidente del Consejo de Ministros y llegó a la Jefatura del Estado como Regente durante la minoría de edad de Isabel II. Ha sido el único militar español con tratamiento de Alteza Real y, a pesar de todas sus contradicciones, supo pasar desapercibido los últimos veintiocho años. Rechazó la Corona de España y fue tratado como una leyenda desde bien joven.
- Teniente General D. Rafael Maroto: natural de Zamora, (militar e hijo de militar, con el grado de capitán y al que retirado ya del servicio le otorgaron importantes destinos en la vida civil. A los 18 años intervino en los conflictos y campañas de Godoy conocidos como Guerra de las Naranjas. Intervino en la Guerra de la Independencia Española, durante la que fue herido y hecho prisionero en Zaragoza. Recibió un destino en Perú y más tarde luchó en la guerra contra los independentistas chilenos siendo derrotado por el General San Martín en la Batalla de Chacabuco en el año 1817. En España participó también en la Primera Guerra Carlista y fue uno de los firmantes junto con el general liberal Espartero del Convenio de Vergara (también llamado Abrazo de Vergara), que puso fin a la guerra civil entre carlistas e isabelinos, con victoria de estos últimos.

3. Explica cuales son las circunstancias en las que se firma el texto.
Fue firmado tras complicadas negociaciones. Espartero representaba al bando isabelino o liberal, partidario de Isabel II, y Maroto al bando carlista, partidario del pretendiente don Carlos, hermano del padre de Isabel, Fernando VII. Fue decisiva la intervención del almirante lord John Hay, jefe de la escuadra de observación británica con base en Bilbao, y que ya desde 1837 había comenzado a sondear a los generales de ambos bandos para hacer fructificar la finalización de la guerra.


4. Explica los siguientes términos:
- los Ejércitos Nacionales:
ejército cuyo Capitán General fue Espartero.
- los fueros: eran los estatutos jurídicos aplicables en una determinada localidad cuya finalidad era, en general, regular la vida local, estableciendo un conjunto de normas, derechos y privilegios, otorgados por el rey, el señor de la tierra o el propio concejo.

- Constitución de 1837: fue obra, en su inmensa mayoría, de los progresistas, pero siempre buscando alcanzar un carácter conciliador. Los principios inspiradores en los que se basó fueron esencialmente los conculcados por la Constitución de 1812 y como principio inspirador el de la soberanía nacional.
- la Regencia de su augusta Madre: hace referencia a la regencia de María Cristina debido a que su hija Isabel II no podía acceder al trono por su minoria de edad.

5. Explica las concesiones otorgadas en cada uno de los tres artículos señalados.
- Artículo 1:
Espartero recomienda a las Cortes la concesión o modificación de los fueros.
-Artículo 2: Supone el reconocimiento de los empleos, grados y condecoraciones de los generales, jefes y oficiales, y demás individuos dependientes del ejército. También les da la opción de seguir con las armas o volver a su casa.

-Artículo 4: Los que decidan ir a sus casas serán recompensados por sus servicios.

6. Haz un comentario de más de 150 palabras sobre el ideario y las bases sociales del carlismo.
El carlismo fue un movimiento político legitimista de carácter antiliberal y antirrevolucionario surgido en España en el siglo XIX que pretendía el establecimiento de una rama alternativa de la dinastía de los Borbones en el trono español, y que en sus orígenes propugnaba la vuelta al Antiguo Régimen.
Los carlistas formaban el ala más conservadora de la sociedad española de la época, englobando a los denominados «apostólicos», tradicionalistas y, sobre todo, a la reacción antiliberal. La lucha entre pretendientes fue realmente una lucha entre dos concepciones políticas, de una parte los defensores del Antiguo Régimen y de otra los partidarios de las reformas liberales, surgidas como consecuencia de la Revolución Francesa y de la Revolución Industrial, que habían dejado desfasada la antigua sociedad agraria predominante hasta entonces en España. Así, el carlismo tuvo escasa repercusión en las grandes ciudades, siendo un movimiento predominantemente rural.
Otro aspecto de la disputa transcurría en el terreno religioso, con el deseo de los carlistas de conservar los privilegios e influencia de la Iglesia Católica en la sociedad y el estado, así como la restauración de la Inquisición.
Además, los partidarios del pretendiente Don Carlos alentaban la reinstauración de la totalidad de los fueros de los territorios de las zonas sublevadas, lo que explica el mayor auge del movimiento en los territorios que habían disfrutado de regímenes forales, caso de Aragon, Valencia y zonas de Cataluña, así como en los que aún los disfrutaban, caso del País Vasco y Navarra, donde los veían amenazados por el afán uniformizador de los liberales.
Así se conformó el ideario carlista: legitimidad dinástica, integrismo católico, monarquía absolutista y defensa de los fueros tradicionales. Su lema legendario: «Por Dios, por la Patria y el Rey».

martes, 20 de enero de 2009

El manifiesto de Abrantes

No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de la ley fundamental de sucesión y la singular obligación de defender los derechos imprescriptibles de mis hijos... me esfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.
Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano (que santa gloria haya), creí se habrían dictado en mi defensa las providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento habría sido traidor el que lo hubiese intentado, ahora será el que no jure mis banderas, a los cuales, especialmente a los generales, gobernadores y demás autoridades civiles y militares, haré los debidos cargos, cuando la misericordia de Dios me lleve al seno de mi amada Patria, a la cabeza de los que me sean fieles. Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perfecta caridad. No padezco yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben ni cometan el más mínimo exceso...
Abrantes, 1 de octubre de 1833. Carlos María Isidro de Borbón.
Obtenido de "http://es.wikisource.org/wiki/Manifiesto_de_Abrantes"


Comenta el texto anterior indicando:

1. ¿Qué tipo de texto es?
Es una carta en la que Carlos María Isidro reclama para sí la Corona española tras la muerte de su hermano Fernando VII.


2. ¿Quién es el autor?
Carlos María Isidro, hermano menor de Fernando VII


3. ¿A quién va dirigido el texto?
A los cuidadanos españoles.

4. ¿En qué circunstancias históricas se escribe?
Fernando VII emite la Pragmática Sanción pero no se promulgó oficialmente. Por lo tanto al morir Fernando VII hay un problema de sucesión ya que quieren ocupar el trono tanto su hija Isabel como Carlos V. Si se tiene en cuenta la Pragmática Sanción entonces debería gobernar Isabel ya que esta ley permite gobernar a mujeres, pero si no se tiene en cuenta ya que no se promulgó oficialmente entonces debería gobernar Carlos V.


5. Explica a qué se refiere el autor en las siguientes expresiones:

a. estoy lejos de codiciar bienes caducos:
que su intención no es conseguir el trono

b. una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada:
critica la Pragmática Sanción por la cual no puede gobernar debido a que permite que gobiernen las mujeres, en este caso Isabel y defiende la ley sálica según la cual solo pueden gobernar los hombres y en ese caso sería él, Carlos María Isidro, el que ocuparía el trono.


c. mi caro hermano:
se refiere a su hermano Fernando VII, el cual fue alguien muy importante.


6. Indica que consecuencias tuvo este manifiesto.

La principal consecuancia del Manifiesto de Abrantes es que comienza la Primera Guerra Carlista. Esto se debe al inicio de la sublevación de los partidarios de Carlos V (carlistas) contra Isabel y su madre María Cristina, las cuales se apoyaron a los liberales para defender el trono en esa primera guerra.
Los carlistas fueron derrotados en esta primera guerra, pero mantuvieron sus reivindicaciones (absolutismo, confesionalidad del estado, respeto a los fueros…) y los sucesores de Carlos hasta el día de hoy, han continuado en la defensa de sus derechos a la Corona española.

domingo, 18 de enero de 2009

Ejercicios sobre el periodo de la revolución liberal

Sitúa junto a cada fecha el reinado correspondiente:

1814-1833: Fernando VII
1833-1840: Regencia de María Cristina
1840-1843: Regencia de Espartero
1843-1868: Isabel II



Sitúa junto a cada fecha el periodo correspondiente:

1814-1820: Sexenio Absolutista
1820-1823: Trienio Liberal
1823-1833: Década Ominosa
1833-1840: Regencia de María Cristina
1840-1843: Regencia de Espartero

1843-1854: Década Moderada
1854-1856: Bienio Progresista
1858-1863: Gobierno de la Unión Liberal
1863-1868: Crisis del final del reinado de Isabel II



Sitúa junto a cada constitución los periodos en los que estuvo vigente en el periodo entre 1814 y 1868, su carácter y el tipo de soberanía que establecen:

Constitución de 1812: carácter liberal y soberanía nacional. 1812-1814 (vuelta de Fernando VII), 1820-1823 (trienio liberal), 1836-1837 (Maria Cristina)
Estatuto Real: 1834. Soberanía nacional y busca el equilibrio entre liberales y absolutistas.
Constitución de 1837: soberanía nacional. Es similar a la constitución de 1812 pero mejorada.
Constitución de 1845: soberanía en las cortes y la monarquia.
Constitución de 1856: carácter progresista y soberanía nacional.


Relaciona cada uno de los siguientes militares con un partido político:

Espartero: Partido Progresista
Narváez: Partido Moderado
O´Donell: Unión Liberal
Prim: Partido Carlista
Serrano: Partido Demócrata
Zumalacárregui: Partido Carlista



Sitúa junto a cada fecha el hecho correspondiente:

1814: Manifiesto de los Persas
1820: Pronunciamiento de Riego
1822: Regencia de Urgell
1823: Intervención de los Cien mil hijos de San Luís
1825: Independencia de Bolivia
1827: Guerra de los Agraviados
1833: Primera Guerra Carlista
1833: Manifiesto de Abrantes
1836: Pronunciamiento de los sargentos de la Granja
1839: Abrazo de Vergara
1842: Insurrección de Barcelona
1846: Segunda Guerra Carlista
1854: Manifiesto del Manzanares
1854: Vicalvarada
1858: Expedición a Indochina
1859: Guerra con Marruecos
1861: Expedición a México
1865: Sucesos de la Noche de San Daniel
1866: Pacto de Ostende
1866: Pronunciamiento del Cuartel de San Gil
1868: Revolución Gloriosa

lunes, 12 de enero de 2009

Ejercicio sobre la Constitución de Cádiz

¿En qué artículo establece sobre quien recae la soberanía?
En el artículo 3.

¿Qué obligaciones tienen los españoles?
- Amor a la patria y ser justos y benéficos.
- Ser fiel a la Constitución y obedecer las leyes y respetar las Autoridades establecidas.
- Contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado.
- Defender la patria con las armas cuando sea llamado por la ley.

¿Existe libertad religiosa?
No ya que prohibe el ejercicio de cualquier otra que no sea la católica, apostólica, romana.

¿Cuál es el objetivo del gobierno?
La felicidad de la Nación.

¿Qué tipo de gobierno establece?
Una monarquía moderada hereditaria.

¿Sobre quién recae el poder ejecutivo?
Sobre el rey.

En el artículo 141 y siguientes fija la sanción real de las leyes redactadas por las Cortes, ¿qué ocurre en el caso de que por tres veces el Rey se niegue a sancionar una ley?
Si es admitida por las Cortes tres veces seguidas la tiene que sancionar.

¿Sobre quién recae el poder legislativo?
Sobre las Cortes con el Rey.

¿Resume cuáles son las restricciones que se le ponen a la autoridad del Rey?
- No puede impedir la celebración de las Cortes.
- No ausentarse del reino sin el consentimiento de las Cortes.
- No renunciar a la autoridad real ya que no puede abdicar sin el consentimiento de las Cortes.
- No puede manejar el territorio español.
- No puede hacer alianzas de mercado con el extranjero sin el consentimiento de las Cortes.
- No puede dar subsidio a ninguna potencia extranjera sin el consentimiento de las Cortes.
- No puede ceder bienes nacionales sin el consentimiento de las Cortes.
- No puede imponer contribuciones ni hacer pedidos.
- No puede conceder privilegios.
- No puede tomar la propiedad de nadie.
- No puede privar a nadie de libertad.
- Antes de casarse debe dar su consentimiento las Cortes.

¿Quién fija el presupuesto de la casa real?
Las Cortes

¿Qué ministerios o secretarías de estado se establecen?
- El Secretario del Despacho del Estado.
- El Secretario del Despacho de la Gobernación del Reino para la Península e islas adyacentes.
- El Secretario del Despacho de la Gobernación del Reino para Ultramar.
- El Secretario del Despacho de Gracia y Justicia .
- El Secretario del Despacho de Hacienda.
- El Secretario del Despacho de Guerra.
- El Secretario del Despacho de Marina.

¿sobre quién recae el poder judicial?
Sobre los tribunales.

¿Quién nombra a los alcaldes que gobiernan los ayuntamientos?
El pueblo cesando a las personas que sirvan oficio en los ayuntamientos.

¿Quién regula el ejército?
Las Cortes.

¿Cuándo se reúne la milicia?
Sólo cuando las circunstancias lo requieran.

¿Qué establece la constitución que se ha de enseñar en las escuelas de primeras letras?
A leer, escribir y contar, y también el catecismo de la religión católica.

Finalmente, indica durante que tres periodos estuvo vigente la Constitución de Cádiz, de qué circunstancias fue precedida y cuales le pusieron fin.
- Marzo 1812 a marzo 1814 (Guerra independencia)
- Enero 1820 a noviembre 1823 (Trienio liberal)
- Agosto 1836 a junio 1837 (Gobierno progresista)

domingo, 14 de diciembre de 2008

Define los siguientes términos

Derechos Señoriales :
es el conjunto de beneficios y rentas que recibía el señor, principalmente de la explotación económica de sus propiedades.
Mayorazgo :
institución que ayuda a perpetuar el poder de las familias aristocráticas ya que hace que el territorio no se pueda dividir. Permitía mantener un conjunto de bienes vinculados entre sí de manera que no pudiera nunca romperse este vínculo. Los bienes así vinculados pasaban al heredero, normalmente el mayor de los hijos, de forma que el grueso del patrimonio de una familia no se diseminaba, sino que sólo podía aumentar.
Señorío de Abadengo:
al señorío en que es un monasterio el señor. Tierras y habitantes estaban bajo la jurisdicción de la iglesia
Señorío de Realengo :
territorio bajo jurisdicción directa del rey, aunque no sin intermediarios. La principal parte del realengo serían las ciudades y villas privilegiadas con fueros o cartas pueblas, con Comunidades de villa y tierra y alfoces, que actuaban como señoríos colectivos en su tierra o alfoz.
Señorío Eclesiástico :
territorio bajo jurisdicción de eclesiásticos.
Señorío Jurisdiccional :
en ellos el señor tenía el poder judicial concedido por la corona hereditariamente: el señor nombraba a los jueces de primera instancia ("justicias"). En los pueblos de realengo los nombraba el rey. Entre las cargas de carácter jurisdiccional había, un conjunto de obligaciones de origen público: derechos de alojamiento del señor y sus agentes (alberga o cena), prestaciones de carácter paramilitar (hueste, cabalgada, vigilancia), servicios en trabajo (obras de construcción y reparación de castillos, transportes y mensajería) e ingresos derivados del ejercicio de la justicia. Además de estas cargas, se permitió a los señores jurisdiccionales introducir nuevas obligaciones: imposiciones de repartición (tallas), imposiciones fijadas directamente (qüestias), requisas, prestaciones en trabajo en tierras del señor, pagos por el uso forzado de los monopolios señoriales (molinos, herrerías, hornos), etc.
Señorio Laico :
territorio bajo jurisdicción de nobles laicos.
Señorío Solariego :
el señor se considera dueño de las tierras comprendidas en el término. La nobleza más antigua, en general, era la poseedora de los señoríos solariegos, y sobre los habitantes de dichos territorios tenía muchos derechos, recibía numerosas prestaciones y percibía muchos tributos.
Señorío Territorial :
el propietario de la tierra, el noble, posee un dominio directo. La tierra es suya y cobra una renta a los campesinos. El único derecho de los campesinos es el de explotar la tierra.
Vasallo :
es el término con el que en el feudalismo se designa a un noble de categoría inferior u hombre libre que pide protección a un noble de categoría superior, su señor feudal. Le jura fidelidad, da asistencia y presta servicio militar en su favor, recibiendo a cambio el control y jurisdicción sobre la tierra y la población de su feudo o señorío.

lunes, 8 de diciembre de 2008

Esquilache

Debes ver la película Esquilache y contestar a las siguientes preguntas:


1º ¿Cuál es la imagen que se presenta de los siguientes personajes históricos?

Esquilache: Leopoldo de Gregorio, marqués de Esquilache en 1748, el futuro rey de España, Carlos III, le nombró inspector de aduanas. Aquí se inició su vinculación al monarca que sería de por vida. Más tarde se ocupó de la secretaría de hacienda del Reino de Nápoles. Pasó pronto a ocupar la secretaría de Guerra en 1763 y se convirtió en mano derecha del rey. Intentó una serie de reformas para modernizar al país pero la mayoría de la nobleza se puso en su contra. También se puso en un contra el pueblo por sus medidas de control. Por el contrario, su buena administración fue bien acogida en las reformas de la villa de Madrid, que incluyeron saneamiento y alumbrado, además de mejoras notables en el trazado urbano que han perdurado y permitieron que a Carlos III se le llamase con el transcurrir del tiempo "el mejor Alcalde de Madrid". Durante el final de su vida se puede apreciar el miedo que tenía por el echo de que todo un país le odiase.

El marqués de la Ensenada: También conocido como Zenón de Somodevilla y Bengoechea. Fue un estadista y político ilustrado español. Llegó a ostentar los cargos de secretario de Hacienda, Guerra y Marina e Indias. Asimismo fue nombrado sucesivamente Superintendente General de Rentas, Lugarteniente General del Almirantazgo, Secretario de Estado, Notario de los reinos de España y Caballero del Toisón de Oro y de la Orden de Malta. Fue Consejero de Estado durante tres reinados, los de Felipe V, Fernando VI y Carlos III. Representa a la nobleza, es uno de los personajes en los que se puede apreciar la ambicion, incluso llegando a ser uno de los que provocó esta rebelión con tal de llegar al poder.

Carlos III: Rey de Nápoles y Sicilia con el nombre de Carlos VII de 1734 a 1759 y de España perteneciente a la Casa de Borbón. Es un rey que no sabe tomar las decisiones por si mismo y por ello las deciciones importartes se las deja a Esquilache, en el cual confía plenamente.

La reina madre: Isabel de Farnesio fue reina consorte de España, esposa de Felipe V. Era acreedora de un fuerte carácter y una personalidad autoritaria que le otorgó una gran influencia en la corte de la época. Durante la película se ve como Esquilache no es de su agrado y le echa la culpa de la situación de ese momento con el pueblo, le culpa de la mala fama que podría tener por ello los Borbones y por tanto su hijo, Carlos III.

El infante Carlos IV: fue Rey de España desde 1788 hasta 1808. Hijo y sucesor de Carlos III y de María Amalia de Sajonia. Carlos III piensa que no esta preparado para gobernar correctamente.


2º ¿Cuál es la imagen que se presenta de los principales personajes simbólicos?

La alta nobleza: son duques, marqueses y condes. Se muestra en contra de Esquilache.

Los hidalgos: nobleza baja. Únicamente disfrutaban de su condición privilegiada, pero no tenían por qué tener rentas para sostener un modo de vida compatible con tal condición

Las clases bajas: Están contra Esquilache y provocaron dicho levantamiento.

El clero regular: se trata del servicio religioso. No queían reformas.

Los jesuitas: así se conoce a los miembros de La Compañía de Jesús. Trabajan por la evangelización del mundo, en defensa de la fe y la promoción de la justicia, en permanente diálogo cultural e interreligioso. La finalidad de esta Compañía es «la perfección cristiana, propia y ajena, para gloria y servicio de Dios».


3º ¿A qué grupo social representa Fernanda?
Pertenece a la clase baja ya que es la criada de Esquilache.


4º ¿Qué obras diseña Sabatini para Madrid?
Algunas de sus obras son: Real Casa de la Aduana , Convento de San Pascual de Aranjuez, Puerta de San Vicente, Neptuno, La cibeles.


5º ¿Qué es el chichisbeo?
Obsequiosidad de un hombre con una mujer, galantear. Hombre que está obsequioso con cierta mujer.

6º Escucha con atención la supuesta carta de Carlos III que se lee al comienzo y final de la película, porque la comentaremos en clase.


7º Indica en qué época se sitúa la acción de la película y cuales son las circunstancias históricas del momento.
Se da durante el reinado de Carlos III, en el siglo XVIII. En este periodo Carlos III y Esquilache quieren realizar una serie de reformas en el país y se suceden levantamientos contra la forma de gobernar de Esquilache.

8º Señala las causas y consecuencias que tuvo el motín de Esquilache.

Causas: Por una parte, la Corte vivía en un ambiente de gran opulencia que no se ocultaba a una población que durante aquellos meses sufría carestías en los alimentos básicos. Por otra, nobles y eclesiásticos, en especial jesuitas afectados por las reformas, habían hecho causa común con el pueblo llano.

Sea como fuere, conjura o no, el motín general en Madrid obligó al Rey a aceptar las condiciones más o menos impuestas.

Consecuencias: salida de Esquilache del gobierno y su marcha inmediata a Nápoles y reforma de todo el gabinete desterrando de él a los miembros no españoles del mismo.
Otras peticiones no se atenideron, como el precio de los productos alimenticios siguió alto al no intervenirse en la política de abastos y se mantuvo la Real Orden que regulaba las obligaciones sobre la vestimenta con capa corta. Poco después, Carlos III no dudaría tampoco en expulsar a los jesuitas.

jueves, 4 de diciembre de 2008

Europa tras la Paz de Westfalia

Pinta el mapa con las siguientes leyendas:



Comenta el mapa indicando:

1º La época en la que se sitúa y las circunstancias históricas
La Paz de Westfalia se da en 1648 tras la Guerra de los Treinta Años en Alemania y la Guerra de los ochenta años entre España y los Países Bajos. La Paz de Westfalia dio lugar a partir del primer congreso diplomático moderno e inició un nuevo orden en el centro de Europa basado en el concepto de soberanía nacional. Hasta 1806, los reglamentos pasaron a formar parte de las leyes constitucionales del Sacro Imperio Romano.
2º Los cambios sucedidos en el mapa en cada país respecto a la situación anterior.
Portugal, Holanda y Suiza se independizan.
Suecia, Francia y Brandemburgo amplian territorios.
España conserva posesiones en Europa aunque pierde Rosellón, Cerdeña y algunas plazas flamencas.
Confederación de 350 estados Alemanes.

3º Las consecuencias que implica la Paz de Westfalia en el nuevo orden europeo.
Se produjeron numerosos cambios territoriales mencionados en el ejercicio anterior. Por ejemplo, Portugal, Holanda y Suiza se independizan, Suecia, Francia y Brandemburgo amplian territorios..
Fin de la hegemonía de los Austrias y comienzo de la hegemonía europea de Francia y marítima de Inglaterra y Holanda.
Supuso el final de las guerras de religión de Alemania.
España pierde gran parte de su poder. Con Felipe IV ya se empiezan a ver signos claros de la decadencia, que quedan patentes tras la Paz de Westfalia. Tras la pérdida definitiva de Portugal (reconocida formalmente en 1668) y de los territorios centroeuropeos, España quedó convertida en un estado de segundo orden.

domingo, 30 de noviembre de 2008

Comentario de texto

Considerando haber perdido los reinos de Aragón y Valencia y todos sus habitadores por la rebelión que cometieron faltando enteramente al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legítimo Rey y Señor, todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban y que con tan liberal mano se les hablan concedido así por mí, como por los señores reyes mis predecesores, (...) se añade ahora la del derecho de la conquista que de ellos han hecho últimamente mis armas con el motivo de su rebelión; y considerando también que uno de los principales atributos de la soberanía es la imposición y derogación de las leyes, las cuales, con la variedad de los tiempos y mudanza de costumbres, podría Yo alterar aun sin los grandes y fundados motivos y circunstancias que hoy concurren para ello en lo tocante a los de Aragón y Valencia; he juzgado por conveniente, así por esto como por mi deseo de reducir todos mis reinos de España a la uniformidad de unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales, gobernándose igualmente todos por las leyes de Castilla tan loables y plausibles en todo el Universo, abolir y derogar enteramente como desde luego doy por abolidos y derogados todos los referidos fueros y privilegios, prácticas y costumbres hasta aquí observadas en los referidos reinos de Aragón y Valencia siendo mi voluntad que éstos se reduzcan a las leyes de Castilla y al uso, práctica y forma de gobierno que se tiene y se ha tenido en ella y en sus tribunales, sin diferencia alguna en nada, pudiendo obtener por esta razón igualmente mis fidelísimos vasallos los castellanos, oficios y empleos en Aragón y Valencia de la misma manera que los aragoneses y valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distinción, facilitando Yo por este medio a los castellanos motivos para que acrediten de nuevo los afectos de mi gratitud, dispensando en ellos los mayores favores y gracias tan merecidas de su experimentada y acusada fidelidad y dando a los aragoneses y valencianos reciproca e igualmente mayores pruebas de mi benignidad, habilitándoles para lo que no lo estaban en medio de la gran libertad de los fueros de que gozaban antes y ahora quedan abolidos. En cuya consecuencia he resuelto que la audiencia de Ministros que se ha formado para Valencia y la que he mandado se forme para Aragón se gobierne y maneje en todo y por todo como en las dos Chancillerías de Valladolid y Granada, observando literalmente las mismas reglas, leyes, pactos, ordenanzas y costumbres que se guardan en éstas sin la menor distinción ni diferencia en nada (...)

Comenta el texto anterior.

1º Léelo detenidamente intentando comprender todos sus términos

2º Exlica el significado de los términos en rojo en el contexto del texto
La rebelión que cometieron: se refiere a la oposición de Valencia y Aragón de que Felipe V accediera al trono
Derecho de la conquista: el derecho que tenía Felipe V de conquistar esos territorios
Soberanía: Felipe V tiene todo el poder ya que no hay división de poderes, es una monarquía absoluta
Derogar: Abolir, dejar sin efecto una ley o costumbre. En este caso se refiere a la abolición de los privilegios y leyes de Valencia y Aragón.
Mis fidelísimos vasallos los castellanos: habla de los habitantes de Castilla, ya que son los únicos que apoyaban el reinado de Felipe V.
Audiencia de Ministros: consejo que crea Felipe V para controlar a Valencia y Aragón.
Chancillerías: similar a la audiencia de Ministros pero en Valladolid y Granada.

3º Haz un esquema de las ideas principales del texto indicando:
a. ¿Qué dos motivos da el autor para poder derogar los privilegios de Valencia y aragón?

La rebelion contra Felipe V y no jurarle fidelidad.
b. ¿Qué medidas para establecer la uniformidad de la administración política establece el autor?
Se dan las mismas leyes que las de Castilla en el resto del territorio y se crea la Audiencia de Ministros y Chancillerías.

4º ¿Qué tipo de texto es?
Es un texto jurídico. Habla de las leyes.

5º ¿Quién es el autor?
Felipe V de Borbón, llamado el Animoso. Fue rey de España, sucesor del último monarca Habsburgo de España, su tío-abuelo Carlos II, y primer monarca de la dinastía Borbón. Su reinado de 45 años y 21 días es el más dilatado de la monarquía hispánica.

6º ¿A quién va dirigido el texto?
Al pueblo, sobre todo Aragón y Valencia

7º ¿En qué fecha se sitúa?
Tras la guerra de sucesión. Sobre el año 1700.

8º ¿Cuáles son las circunstancias políticas del momento?
Carlos II muere sin descendencia por eso se produce la guerra de sucesión. Para ver quien accede al trono, si Felipe V o el Archiduque Carlos de Austria. Finalmente lo consigue Felipe V y pide fidelidad a los reinos de Valencia y Aragón que son los que se opusieron a ese reinado.

9º Haz un comentario personal haciendo referencia a lo que supone el establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España.
Los Decretos de Nueva Planta en España supone la creación de la idea de nación, el uso del castellano como lengua de la administración, una única moneda, unas únicas Cortes (todo el territorio era juzgado con las mismas leyes).. en definitiva se produce una modernización del Estado.

domingo, 9 de noviembre de 2008

Pedro Arbués, caso abierto

El 14 de septiembre de 1485 Pedro Arbués, inquisidor de Aragón, sufrió un atentado por parte de ocho sicarios en el altar mayor de la Seo de Zaragoza que le costaría la vida tres días después. El tribunal de la Inquisición condenó por este crimen a varias personas.

Nosotros vamos a reabrir el caso y para ello vamos a recopilar algunos datos:

- Di quien es Pedro Arbués
Nació en Épila, Zaragoza en 1441 y murió en Zaragoza, el 17 de septiembre de 1485. Fue un eclesiástico español, uno de los primeros agentes de la Inquisición española en el reino de Aragón.

- Di cual era la situación de la Inquisición en ese momento en la Península
Entre los años 1480 y 1530 la Inquisición desarrolló un período de intensa actividad. Hubo unas 2.000 personas ejecutadas, la inmensa mayoría eran conversos de origen judío

- Indaga cual es la situación de la Inquisición en Aragón en esa época y como es recibida en Zaragoza y Teruel.
En 1483 la Inquisición se convertía en la única institución con autoridad en todos los reinos de la monarquía hispánica. No obstante, las ciudades de Aragón continuaron resistiéndose, e incluso hubo conatos de sublevación, como en Teruel en 1484–85. En Aragón, los tribunales inquisitoriales se cebaron especialmente con miembros de la poderosa minoría conversa, acabando con su influencia en la administración aragonesa. El asesinato en Zaragoza del inquisidor Pedro Arbués, en 1485, hizo que la opinión pública diese un vuelco en contra de los conversos y a favor de la Inquisición.

- Indica a qué colectivo pertenecen las personas que fueron juzgadas como culpables
Pertenecen al colectivo de los conversos.

- Señala qué razones podrían tener aquellas personas que fueron condenadas como instigadores del asesinato para inducirlo.
La razón puede ser que querían que se acabara la Inquisición ya que estaban asesinando a muchos conversos, pero les salió al reves, ya que a partir de ese asesinato el pueblo se puso de lado de la Inquisición.

- Indica que argumentos podrían tener a su favor los condenados.
Podían argumentar que la Inquisición si que estaba matando y dejando sin libertad a mucha gente, y por tanto, que ese asesinato podría acabar con todo ello.

- Señala qué otros colectivos sociales de la ciudad podrían ser sospechosos de instigar el asesinato y qué razones podrían tener.
Grupo de herejes y judíos que habían intentado sobornarle para que no se opusiera a sus creencias pero como este no acepto, planearón matarle más de una vez.

- Di qué consecuencias tuvo el asesinato de Pedro Arbués y quiénes salieron beneficiados y perjudicados con ello.
Consecuancias: hizo que la opinión pública diese un vuelco en contra de los conversos y a favor de la Inquisición. Los autores del asesinato fueron condenados a muerte, excepto el autor intelectual que se suicidó en la cárcel.
Beneficiados: la Inquisición
Perjudicados: los conversos o los que iban contra la Inquisición.

sábado, 1 de noviembre de 2008

Fray Bartolomé de las Casas

1º Indica que tipo de texto es
Es un texto historico-político.

2º Indica quién es el autor y da una breve biografía suya
El autor es Fray Bartolomé de Las Casas que fue un fraile dominico español, cronista, teólogo, obispo de Chiapas (México) y apologista de los indios.
Nació en Sevilla el año 1484. En 1512 viaja a Cuba como capellán de Pánfilo de Narváez. Más tarde viajó a España y se entrevistó con el rey Fernando el Católico y con el Cardenal Cisneros, quién le nombrará Protector de los indios, en 1516. A la muerte del rey Fernando El Católico, se entrevista con el nuevo rey, Carlos I, que le concedió el territorio de Cumaná (en la actual Venezuela). Volvió a España en 1520, intentando poner en marcha su encomienda, siempre en contra de la esclavitud de los indios, el proyecto fracasó porque en su ausencia los indios se rebelaron. En 1535 regresa a América donde intenta de nuevo un programa de colonización pacífica en Guatemala, donde obtiene un relativo éxito; vuelve de nuevo a España en 1540 y en Valladolid, visita de nuevo al rey Carlos I. Se le ofreció el obispado de Cuzco, importantísimo en aquel momento, pero Las Casas no aceptó, aunque si aceptó el obispado de Chiapas en 1543. Renunció a su obispado y continuó con su labor propagandística a favor de los indios hasta su muerte, lo que le valió ser conocido como el Apóstol de los Indios. Bartolomé de Las Casas murió en Madrid en 1566.

3º Indica a quién va dirigido el texto
Va dirigido a los miembros del Consejo de Indias.

4º Señala las circunstancia de la época
Se da en los años 1562-1563. En esta época los monarcas Felipe II, como anteriormente Carlos I, habían reconocido la encomienda como el sistema de colonización y explotación de las Indias, estando en pleno desarrollo la explotación sobre todo de las nuevas minas

5º Explica los conceptos en rojo
  • Chiapas: es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México. Está localizado en el sureste de México,
  • V.A: Vuestra Alteza
  • Real Consejo de las Indias: fue el órgano más importante de la administración indiana (América y las Filipinas), ya que asesoraba al Rey en la función ejecutiva, legislativa y judicial.
    No tenía una sede física fija, sino que se trasladaba de un lugar a otro con el Rey y su Corte.
  • Las gentes y naturales de las que llamamos Indias: hace referencia a los indígenas de la India.
  • Repartimientos o encomiendas: grupos de indios adjudicados junto con tierras a colonos españoles con el pretendido derecho de hacerles trabajar, aunque mediante un salario, y pretendiendo justificar ese supuesto derecho en la finalidad de cristianizarles y de elevarles a la civilización, que se atribuían como obligaciones al encomendero

6º Señala las ideas principales.
En el texto Fray Bartolomé de Las Casas denuncia la situacion de los indigenas para que cambie ya que estos son maltratados y también para que tengan más libertad.

domingo, 26 de octubre de 2008

La diáspora morisca

  • Lee el siguiente artículo y resume la aventura de los moriscos españoles hasta llegar a Benín

En octubre de 1590, un ejército cruzó por primera vez el Sáhara con el fin de crear una nueva Andalucía y al mando de dicho ejercito estaba Diego de Guevara. El sultán Al Mansour, acogió de brazos abiertos a Guevara y le nombró Caïd de la cuidad y después Pachá de su ejército. El viaje fue duro y se perdió dos tercios de los hombres. La expedición se enfrentó por fin al compacto ejército del reino de los Songhay, al que vencieron aunque eran 10 veces superiores en número. Los soldados del Pachá se instalaron definitivamente en Tombuctú. Los jefes se casaron con las princesas de la dinastía shongay y los soldados con plebeyas del mismo pueblo, formando así la casta de Los Arma, que controló todos estos territorios de la curva del Níger hasta 1737, en que fueron vencidos por los tuareg en la batalla de Taya.

  • Busca en la red la presencia de otras comunidades moriscas andalusis en el mundo

Túnez es uno de los países en los que más hay.

martes, 21 de octubre de 2008

El mudéjar Patrimonio de la Humanidad

- Indica el año en el que el mudéjar aragonés fue declarado Patrimonio de la Humanidad y los criterios que justificaron esta declaración.
El 28 de noviembre de 1986 fue inscrita la Arquitectura Mudéjar de Teruel como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, incluyendo en dicha Lista cuatro de sus monumentos más importantes (Torre, Techumbre y Cimborrio de la Catedral de Santa María de Mediavilla; Torre e iglesia de San Pedro; Torre de la iglesia del Salvador y Torre de la iglesia de San Martín). El Departamento de Cultura y Turismo del Gobierno de Aragón, propuso a la UNESCO la ampliación a todo el Mudéjar de Aragón. Esta candidatura fue aprobada el 14 de diciembre de 2001 declarando el mudéjar de Aragón como bien singular, universal e irreemplazable para la Humanidad.
El principal criterio que justifico esta declaraciones fue: ser un ejemplo excepcional de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico o tecnológico o paisaje que ilustra un periodo significativo en historia humana.



- Consulta en la página siguiente quienes son los mudéjares http://www.aragob.es/edycul/patrimo/index.html

Los andalusíes que permanecieron en territorio cristiano sometidos mediante diversos pactos después de la conquista cristiana, ya fuera agrupados en comunidades o aljamas, ya desvinculados de ellas como siervos o "exaricos", fueron denominados generalmente "moros de paz" durante toda la Edad Media.




- Haz una descripción detallada de un monumento mudéjar de tu localidad e inserta imágenes


Torre de la iglesia parroquial de Santa María.


Si sitúa en Utebo, Zaragoza y es de estilo mudéjar. Se construyó en una sola fase que comenzó en 1514 y terminó en 1544, por Alonso de Leznes.


Es una torre formada por tres cuerpos adosada al muro oeste de la iglesia, de tipo cristiano, con escalera interior cubierta con bovedillas por aproximación de hiladas. Está decorada con paños de rombos, arquillos de medio punto entrecruzados y por aproximación de hiladas, vanos de medio punto y azulejos en verde y azul con motivos vegetales, florales y geométricos.
Una de las transformaciones más significativas que se ha realizado es la superposición de reloj de sol.

Comenta el texto

Comenta el texto indicando:

- Qué tipo de texto es (jurídico, historiográfico, literario, religiosos, etc)
Es un texto jurídico porque habla de los derechos y obligaciones de los morárabes.

- Quién es el autor (da una breve biografía)
Alfonso I de Aragón, también llamado "El batallador". Conquistó Zaragoza en 1118 y la convirtió en capital de su reino. Más tarde recuperó Calatayud, Tudela y Tarazona, entre otras ciudades. En 1120 derrotó en la batalla de Cutanda al ejército musulmán que trataba de reconquistar Zaragoza.

- Quiénes son los destinatarios
Los morárabes cristianos, los cuales reciben una serie de privilegios por ocupar esas tierras.

- En qué fecha se sitúa (indica las circunstancias de la época)
El texto se sitúa en 1126, es decir, el siglo XII. Durante este periodo, se repobla toda la zona del Ebro, después de que los reinos cristianos hayan resistido el empuje almorávide

- Explica los términos y frases en rojo

Alfonso: Alfonso I, explicado ya anteriormente
Carta: se refiere a la carta puebla. El objetivo de este manuscrito era asentar en un terreno recientemente conquistado una población para que la ocupación territorial se hiciera efectiva.
Mozárabes: cristianos que vivían bajo la dominación musulmana en España.
Seáis: Se refiere a los mozárabes
Villas: población rural de tamaño intermedio entre una aldea y una ciudad;
No daréis lezda: aquí dice que los mozárabes no tendrán que pagar impuestos.
Ni haréis hueste ni cabalgada ytendréis todos vuestros juicios en vuestra puerta: algunos de los privilegios que reciben los mozárabes.
Maravedís: antigua moneda española


- Indica la estructura del texto
Esta dividida en dos partes. La primera estaría formada por una introduccion para poner en situacion sobre quien lo escribe, a quien, y con que motivo. Y en la segunda estarían los privilegios que van a decibir los morárabes por el motivo que se había mencionado ya anteriormente.

domingo, 19 de octubre de 2008

El Privilegio de los Veinte

Lee el texto y:

a) Haz un esquema de los privilegios que concede su fuero a los zaragozanos
  • Derecho de castigar y pignorar en Zaragoza a cualquiera que les haya echo algun daño.
  • Derecho de talar y recoger leña en los sotos, salvo en determinados árboles.
  • Derecho de pastos en forma muy general
  • Derecho de pescar en las aguas del área indicada.
  • Derecho de carboneo y recogida de piedras y yeso.
  • Derecho de comprar vino y alimentos en tierras del rey.
  • Derecho a comparecer en juicio sólo dentro de Zaragoza
  • Derecho a que el juicio se realice ante vecinos y ante el justicia nombrado por el rey.
  • Derecho a que el contrario no pueda ir representado en juicio por persona poderosa.
  • Exención de lezdas y derechos salvo en los puertos que se señalan.
  • Imposición de multa al que intente realizar daño, aparte de tener que enmendarlo con la novena parte.


b) En el capitulo 11 de la novela La catedral del Mar se cita un privilegio similar en Barcelona. Indica que características tienen en común ambos privilegios.

Se parece en el derecho a castigar a acualquiera que les haya echo daño por ejemplo. Ya que en el capítulo 11 se habla de que si las autoridades consideran que lo que se denuncia es cierto, entonces se convoca la host bajo el pendón de Sant Jordi y los prohombres de las cofradias sacan sus pendones y los sofrades se reunen a su alrededor para acudir a la batalla.

Comenta el mapa

1º Dale un título

Reconquista y Repoblacion Cristiana

2º Explica cada una de las leyendas, explicando en qué consiste ese sistema de repoblación, en qué época se da, bajo qué circunstancias históricas y qué territorios ocupan.

  • Presura: (del S. XIII al X) también llamado Aprisio. Era el nombre que recibía una modalidad de repoblación de la Península Ibérica en la época de la Reconquista, basada en el Derecho Romano. Se llamaba así puesto que se entregaban las tierras al primero que las roturase, otorgando a continuación el rey un documento de propiedad.
  • Repoblación concejil: (del S. XI al XIII) este método consistía en crear lo que hoy denominamos Ayuntamientos, el terreno no se reparte a familias sino a Concejos. Éstos terrenos podían ser usados por las personas que permanecieran viviendo en ese Ayuntamiento un periodo de tiempo mínimo, pudiéndose beneficiar de los productos que de ellos se obtuviesen
  • Órdenes Militares: hasta el S.XIII (Valle de Guadiana, Teruel y Castellón). En estas zonas se entregaban los terrenos a Órdenes Militares, y creaban una encomienda.Los terrenos eran usados sobretodo para ganado, ponían en producción amplias extensiones de tierra, que aunque estaban poco pobladas, eran gestionadas por pocos Comendadores
  • Repartimientos: 2º mitad del S. XIII (Valle del Guadalquivir, Levante y Murcia). En este modo de repoblación se entregaron grandes extensiones a militares por méritos, éstos se quedaban en los terrenos que reconquistaron, les concedían los terrenos y todo lo que en ellos se encontraba, incluyendo los pueblos, creando así grandes propiedades privadas, Latifundismos

lunes, 13 de octubre de 2008

Ejercicios sobre al-andalus

1. Realiza un eje cronológico en el que sitúes las siguientes etapas:-

- Waliato dependiente - 714 al 755
- Emirato independiente - 756 al 929
- Califato - 929 al 1031
- Primeros reinos taifas - 1039 al 1085
- Imperio almorávide - 1085 al 1145
- Segundos reinos taifas - 1144 al 1170
- Imperio almohade - 1147 al 1226
- Terceros reinos taifas - 1226 al 1238
- Reino nazarí de Granada - 1238 al 1492
2. Indica brevemente quienes son los siguientes personajes históricos:

- Tariq : era el lugarteniente del gobernador de Ifriquiya, Musa ben Nusayr, y recibió de éste la orden de invadir la Península Ibérica.
- Muza : gobernador y general de la zona superior de África. Dirigió la conquista de la España Visigoda.
- los Banu Qasi : fueron una importante familia muladí cuyos dominios se situaron en el valle del Ebro entre los siglos VIII y X. Descendían del conde Casio, un noble visigodo que al producirse la conquista musulmana del reino visigodo se convirtió al Islam.
- Abderramán I : un príncipe de la dinastía omeya que tras diversos azares se convirtió en el primer emir independiente del Córdoba en 756.
- Abderramán III : octavo emir independiente y primer califa omeya de Córdoba. Vivió 70 años y reinó 50.
- Almanzor : fue un militar y político andalusí, caudillo del Califato de Córdoba y valido de Hisham II
- Boabdil : fue el último rey de Granada con el nombre de Muhammad XII, miembro de la dinastía nazarí.


3. Indica las diferencias entre:

- árabe : persona de lengua y cultura árabe que vive en Arabia.
- bereber : habitan al norte de África, sobretodo Argelia y Marruecos.
- morisco : moros convertidos al cristianismo.
- moro : persona de religión Islámica. Asociado a los magrebíes.
- mozárabe : cristianos que viven en territorio musulman.
- mudéjar : musulmanes que viven en territorio cristiano.
- muladí : españoles que se hacen al islam.
- musulmán : persona cuyo credo religioso es el islam

4. Copia una imagen de la Aljafería de cualquier zona construida durante la etapa andalusí y coméntala.



Torre del Trovador



Se trata de una torre defensiva, de planta cuadrangular y cinco pisos que data de finales del siglo IX, en el periodo gobernado por el primer Tuyibí, Muhammad Alanqar, que fue nombrado por Muhammad I, emir independiente de Córdoba. La torre mantiene vestigios del arranque de los gruesos muros de aparejo de sillería de alabastro en su parte inferior, y continuaba con otros de encofrado de hormigón simple de yeso y cal, algo más delgados al ganar en altura. El exterior no refleja la división en cinco pisos interna y aparece como un enorme prisma macizo apenas roto por vanos en aspillera. El ingreso al interior se efectuaba a través de una pequeña puerta en altura a la que solo se podría acceder mediante una escala portátil. Su función inicial, era, por todos estos indicios, eminentemente militar.